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苏教版三年级数学全册教案设计实用版.pdf

苏教版三年级数学全册教案设计实用版.pdf

    苏教版三年级数学全册教案设计

    个位：2×14=28→个位对齐

    方形平均分成份涂份让学生说意义大小比较用圆片涂和比较大小分母相同分子大的分数大课堂总结分钟归纳几分之几是几个几分之一的和分母相同看分子分子大分数大板书设计认识几分之几把一个物体或几个物体平均分成份取份就是它的四分之三个教学反思几分之几的意义

    十位：1×14=14→十位对齐（表示140）

    相加：28+140=168

    教学反思：

    学生对“十位相乘的结果末位对齐十位”的掌握是难点，需通过

    “分步计算”

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