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五年级上册劳动与技术教案（核心考点全梳理）

一、课程整体教学说明

（一）课程性质与育人目标

劳动与技术课程是中小学综合实践活动课程的重要组成部分，聚焦学生劳动素养、动手实践能力、创新思维与责任意识的培育。五年级上册课程立足学生生活实际与认知水平，衔接中低年级劳动基础内容，侧重生活化劳动技能、基础手工技术、简单家务整理与公益劳动能力培养，引导学生树立正确劳动观念，养成良好劳动习惯，掌握基础劳动与技术实操方法，具备初步的问题解决与动手创新能力。

本课程核心育人目标分为三维维度，贯穿全册教学始终。知识目标为学生掌握基础家务劳动、手工制作、简单器具使用的理论常识，了解劳动技术的基本规范与安全准则。能力目标为学生能够独立完成本册课程要求的劳动实操任务，熟练掌握基础操作流程，具备自主劳动、小组协作、简单技术改良的实践能力。素养目标为学生尊重劳动、热爱劳动，摒弃劳动功利化认知，养成勤俭节约、认真严谨、持之以恒的劳动品质，树立责任担当意识。

（二）教学总体重难点

1.教学重点

聚焦生活化劳动技能的实操落地，让学生熟练掌握家务整理、衣物收纳、简单烹饪预处理、传统手工制作、绿植养护等核心技能；规范学生劳动操作流程，培养标准化、规范化的劳动习惯；引导学生理解劳动的价值与意义，建立常态化劳动意识。

2.教学难点

帮助学生将课堂所学劳动技能迁移到日常生活中，形成自主、主动的劳动行为；引导学生在劳动实践