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- 2026-08-20 发布于浙江
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柔怀融尽春风暖爱意凝成四月天墨剑飘雨
墨剑飘雨
第5课《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》AI赋能情境任务教学设计
墨剑飘雨【教学目标】
墨剑飘雨
1.朗诵诗歌,感受诗歌的音乐美和绘画美。(重点)
2.理解意象,体会意境,把握诗人的情感。(重点)
3.品味诗歌的语言,学习诗歌的多种表现手法。(难点)
【任务群】
任务一:打磨脚本·录制展板音频
任务二:解码意象·凝练诗意主旨
任务三:品析语言·撰写赏析专栏
墨剑飘雨【课时安排】
墨剑飘雨
1课时
【教学过程】
任务情境(Ai数字人):
我校举办“最美诗篇”现代诗展,面向全校征集诗歌推介展板。我班拟制作林微因《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》主题展板,请完成相应展板设计任务,以期在校内展出。
任务一:打磨脚本·录制展板音频
1.自主阅读课文,标注重点字词读音,并说说诗歌在形式上有什么特点。
屏显:
你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
林微因
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那婷,你是,鲜
百花的你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间,——你是爱,是暖,
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