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初中化学实验探究式教学策略研究与实践论文

**摘要**

初中化学实验探究式教学策略的研究与实践，旨在通过优化实验教学设计，激发学生学习兴趣，培养科学探究能力。当前实验教学仍存在诸多问题，如学生参与度低、实验设计单一、评价体系不完善等。本文从学生兴趣与实验效率两个维度出发，分析当前实验教学存在的具体问题，并提出针对性的改进策略，以期为初中化学实验教学提供实践参考。

**关键词**

初中化学；实验探究；教学策略；问题分析；实践研究

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**一、问题的提出**

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验探究是学生理解化学原理、培养科学思维的关键途径。然而，在当前初中化学教学中，实验探究式教学仍面临诸