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- 2026-08-21 发布于北京
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资格结构化面试模拟-处理学生问题
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1、如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点?
①应该公正,地对待差生,尊重他们,听取他们的意见,从而对他们产生一
种激励作用。对差生,要多几分尊重,多几分理解。
②必须大力进行感情投资。学生对老师有感情,才会听取老师的教诲。否则,老师的苦
口婆心的教育只是徒劳。
③挖掘“闪光点”,帮助后进生在学生心目中占有一席之地,为他们不断创造成功的机
遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望,帮助他们树立信心,促进自身的转化,在各项活动
中,特别注意鼓励差生积极参与,发挥他们各自的和专长,为他们创造成功的条件的机
遇。
2、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为的你会?
首先肯定他的上进心,其次,一次的成绩不理想,不代表自己不优秀,然后让他
自己分析不理想的再根据他近段时间的表现进行补充、总结。如果是知识不理解,
就即刻补上;如果是外界,就提醒他
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