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- 2026-08-21 发布于北京
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二、发扬团队精神,争创文明特色:
我们第二文明班组在还精神文明建设中重视园风建设,创立和谐、关爱、礼让、绿色环
保的园所特色。党、团、工会通过组织各种思想教育及文化活动,如大讨论“我在兰
亭……”、“今天我们怎样做”、“荣辱观与我”、“我与和谐浦东”等征文活动,以“为人
师表、以德立身”、“素质教育从我做起”。参与工会开展各种和外出旅游等一系列活动,
同时利用会议渗透和强化园所文化,对组内成员宣传的目标。这一系列活动得到了教
师行动上的拥护,强化了整体的价值观和信仰。在园所文化的影响下,老师们体会到了
在一个富有凝聚力的群体中的重要意义。
三、教研活动促教学质量提升。
幼儿教育属于非义务教育,在面向社会、面向市场的过程中,园所要靠良好形象去吸引
家长进行教育投资,争取生源以保证的与发展。为此,我们第二教研组为
创设良好的教育和生活环境:树立全方位的服务观念,转变传统的教育观、儿童观,以促进
每个儿童在原有水平上发展为目标,努力提高教育工作质量;利用“一课三研”等方式,通
过互相观摩、听课、评课,取长补短来不断提高的专业化素质。
通
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