2026-2026年小学语文苏教版三年级下册《恐龙》一等奖教案第一课时.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容，了解恐龙的种类及其基本特点。

*学习默读课文，能边读边思考，初步把握课文主要内容。

2.过程与方法：

*通过看图、识字、朗读、讨论等多种形式，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与学习过程。

*引导学生联系上下文和生活实际理解词语和句子，培养阅读理解能力。

*初步学习概括课文某一段落的主要内容。

3.情感态度与价值观：

*感受恐龙的神奇和多样性，激发对远古生物的好奇心和探索欲望。

*培养热爱自然、热爱科学的情感。

二、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课生字，理解词语意思。

*正确、流利地朗读课文，初步了解恐龙的种类和特点。

2.教学难点：

*理解课文中描述恐龙特点的词语和句子。

*初步感知课文的说明顺序和方法。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含恐龙图片、视频资料、生字词卡片等）。

2.学生预习：通读课文，圈出生字词，尝试借助工具书理解词义。

四、教学过程

（一）激趣导入，揭示课题

1.情境创设：

（出示恐龙图片或播放简短恐龙视频片段）

师：同学们，今天老师给大家带来了一些神秘的朋友，它们生活在遥远的古代，体型巨大，种类繁多，曾经是地球