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- 2026-08-21 发布于重庆
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变幻无穷的形象
教学目标:
1.通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品,引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美,表现美,欣赏美的能力。
2.将身边的物品进行想象、变化,并尝试将制作完成的不同的艺术作品。
3.根据身边的物品,进行想象和变化,创作艺术作品。
教学准备:
1.学生与教师一起收集平时制作纸工、美化教室时剩余的皱纸、彩色手工纸的边角料、废料,准备剪刀、胶水、小镊子以及绘画材料等。
2.课前教师收集一些根据不同物品变化出来的形象和作品。
3.教师和学生在课前收集艺术家对形象进行变化的创作作品。
教学过程:
一、欣赏与分析
观察欣赏艺术家创作的各种图片和
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