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中班幼儿户外建构游戏中教师有效指导的策略研究以趣味城堡积木建
目录
第一章 4
1.1.3教师在户外建构游戏中的角色定位 4
第二章 6
2.1.3幼儿户外建构游戏中的情感发展 6
2.2.3趣味城堡积木对幼儿发展的促进作用 7
第三章 8
3.1.3教师记录幼儿在户外建构游戏中的表现 9
3.2.3教师鼓励幼儿创新和探索 9
第四章 11
4.1.3教师合理安排户外建构游戏时间 11
4.2.3教师与幼儿共同制定游戏规则 13
第五章 13
5.1.3教师如何培养幼儿的合作意识 13
5.2.3教师如何鼓励幼儿分享和交流 13
第六章 13
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