第六课时重点讲练(4)
14.女娲补天
1.语言建构与运用:能够准确流利、饱含深情地朗读课文,把握文本叙事节奏,读出天地
崩塌灾难场景的紧张惨烈、女娲寻石补天的坚定执着、万物重生的平和治愈的不同语气。结合
语境体悟崩塌、混乱、熄灭、熔炼、传颂、惊慌失措、奔流不息等重点字词的意蕴与情感内涵。
熟练运用场景描写、夸张句式完成仿写训练;精准圈画人物动作、行为、场景的关键语句,积
累以事写人、场景烘托、神奇想象、细节刻画的读写技法,夯实借助典型神话
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