1.2《清理衣物》教案 海南版劳动实践五年级上册.pdf

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第2课《清理衣物》教学设计

课题清理衣物单元第一单元学科劳动实践年级五年级上

劳动观念:认识到清理衣物是日常责任,理解劳动能让生活空间更整洁,尊重整理劳动

成果,主动参与衣物收纳劳动。

劳动能力:在老师的帮助下能够掌握衣物分类,能按季节类型整理衣物,有序收纳至衣

核心素柜分区,学会规范收纳,提升整理生活空间的实践能力。

养目标劳动品质与习惯:养成做事有条理、细

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