云南省曲靖市罗平县第一中学2025-2026学年高二下学期开学考试语文试卷(含答案).pdfVIP

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  • 2026-08-21 发布于浙江
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云南省曲靖市罗平县第一中学2025-2026学年高二下学期开学考试语文试卷(含答案).pdf

云南省曲靖市罗平县第一中学2025-2026学年高二下学期开学考试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

继往开来的思想生成模式,造就了中华文明承前启后的思想演进特性。思想的发展水平很大程度上决

定着文明所能达到的高度。经过夏、商、西周的长期酝酿发展,到春秋战国时期出现了以儒、墨、道、法、

名、阴阳诸家为代表的“百家争鸣”局面,形成了中国古代思想史上第一个多元竞流、蓬勃发展的阶段。

诸子百家思想观念虽各不相同,但所争鸣的诸如天人关系、伦理准则、政治秩序、社会规范等都是人类文

明史上具有普遍价值的基本命题,并提出了天、道、性、命、仁、礼、法等核心概念。这些命题和概念的

形成,不仅为后世思想发展提供了资源,更开辟了基本的问题领域。随着秦汉政治大一统的实现,特别是

汉武帝“独尊儒术”政策的推行,一个以儒家思想为主轴,基本命题、核心概念相对稳定的中华思想体系

逐渐生成。此后,历朝历代的政治家、思想家根据各自时代背景、现实需求,通过对既有命题和概念的再

诠释、再发展,提出相应的思想学说乃至新的体系。从先秦诸子学到两汉经学、魏晋玄学、宋代理学、明

代阳明心学,无不包含着对前一时段文化的继承吸收、融合总结、深化发展和变革更化,中华文化因此而

连绵不绝、高峰迭起。这种继往开来的思想生成模式,保证了

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