小学《道德与法治》教研组工作计划.docxVIP

一、指导思想

本学期/学年，我校《道德与法治》教研组将坚持以立德树人为根本任务，紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准》的要求，结合我校教育教学工作的整体部署与学生实际发展需求，聚焦课程核心素养的培育。我们将以提升教师专业素养为关键，以深化课堂教学改革为重点，以丰富教研活动形式为载体，致力于将道德与法治教育融入学生生活，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

1.深化理论学习，提升专业素养：组织教师深入研读新课标，准确把握课程性质、理念、目标及内容要求，更新教育教学观念，提升组内教师的理论水平与专业解读能力。

2.聚焦课堂教学，提高育人实效：积极探索符合小学生认知特点和《道德与法治》学科特性的教学模式与方法，打造情境化、生活化、活动化的高效课堂，切实提升教学质量与育人效果。

3.强化教研实效，促进共同成长：健全教研活动制度，丰富教研形式，鼓励教师积极参与课题研究、教学反思与经验分享，营造互助合作、共同进步的教研氛围，促进教师专业成长。

4.推进课程实施，落实核心素养：严格按照课程标准要求，规范课程实施，探索跨学科融合路径，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等有机融入教学，促进学生核心素养的全面发展。

5.优化评价方式，激励学生发展：探索多元化的学生学习评价方式，注重过程性评价与发展性评价相结合，关注学生的情感态度价值观