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2026年特殊教育资源采购合同

一、合同主体信息

（一）采购方信息

甲方为特殊教育服务采购方，住所地为____________________，统一社会信用代码____________________，联系对接人____________________，联系渠道____________________，确认甲方具备合法的特殊教育服务采购资质，采购标的用于辖区内特殊教育学校、随班就读点位及居家特殊儿童帮扶场景的资源供给，所有采购行为均符合地方政府采购相关管理规范要求。

（二）供应方信息

乙方为特殊教育资源合法供应方，住所地为____________________，统一社会信用代码____________________，联系对接人____________________，联系渠道____________________，确认乙方具备所供特殊教育资源的完整知识产权或合法分销授权，所有资源均符合国家及地方出台的特殊教育相关质量标准、无障碍适配规范及儿童权益保护要求，不存在任何违规生产或权属存疑的情况。

二、采购标的与交付标准

（一）采购资源明细

本合同项下采购的2026年度特殊教育资源覆盖多个适配场景类别，第一类为适配不同障碍类型儿童的实操教具资源，包含孤独症儿童社交互动训练教具、智力障碍儿童认知提升教具、肢体障碍儿童精细动作训练教具、视障听障儿童无障碍适配专属教具，所有教具均采用无锐