1.3 营养要均衡(教学课件)科学四年级上册(教科版).ppt

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探索任务二请大家拿出准备好的记录单,闭上眼睛回忆一下昨天的早餐、午餐和晚餐都品尝了哪些美味食物,现在试着把它们准确地填进对应的分类栏目里吧!探索任务二小组互评大家围成小组,互相查看同伴的饮食记录表,一起来聊聊下面这两个有趣的话题,找出我们身边的“小挑食家”吧!探索任务二资料:平衡膳食准则五条1.主动参与食物选择和制作,提高营养素养。2.吃好早餐,合理选择零食,培养健康饮食行为。3.天天喝奶,足量饮水,不喝含糖饮料,禁止饮酒。4.多户外活动,少视屏时间,每天60分钟以上的中高强度身体活动。5.定期监测体格发育,保持体重适宜增长。研讨.

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