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2025年西藏自治区重点学校高一语文分班考试试题及答案

（这里发现之前没写完，继续补充完整）

D.西藏的春天只有自然景观，没有人文气息

（解析：原文提到“这里的春天不是江南的温柔，而是带着高原特有的粗犷与热烈……春天的西藏，不仅是自然的复苏，更是文化的觉醒。古老的经幡在风中飘扬，新的故事在村落里生长……”，所以D错误；A选项“像江南一样温柔细腻”与原文“不是江南的温柔”矛盾，错误；B选项原文未明确比较，无依据，错误；C选项符合原文“不仅……更是……”的内容，正确。）

2.文中画横线的句子“……”（此处假设文中某句，比如“雪山褪去银装，露出青灰色的肌理”）用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

答：该句使用了拟人修辞手法。“褪去”“露出”将雪山赋予人的行为，生动形象地写出雪山从覆盖银装到展现自身肌理的变化过程，表现了西藏春天雪山变化的动态美，也体现了作者对西藏春天的喜爱之情。

3.结合上下文，分析文中“……”（假设另一句，比如“孩子们背着书包走进教室，书本里的知识与高原的风相遇”）一句的作用。（4分）

答：这句话通过“孩子们走进教室”“书本知识”与“高原风”的结合，既表现了西藏春天在文化层面的变化（教育、文化传承），又突出了自然与人文的交融，丰富了文章内涵，让读者感受到西藏春天不仅是自然景观的复苏，更是文化与希望的迸发，增强了文章的感染力