2026年《《父亲、树林和鸟》教案(最新24篇)》.docxVIP

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2026年《《父亲、树林和鸟》教案(最新24篇)》.docx

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2026年《《父亲、树林和鸟》教案(最新24篇)》

不是猎人——知鸟爱鸟

二年级语文上册《父亲和鸟》教案1

教学目标

1、认识蒙、喃等7个生字,会写并、群等8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、懂得鸟类是人类的朋友,我们要爱护鸟儿。

教学重难点

识字写字;正确、流利、有感情地朗读课文。

教学用具

生字词卡片,教学挂图或多媒体,小黑板。

教学课时

两课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入

上学期我们学习了〈两只鸟蛋〉这篇课文,通过学习知道了鸟儿是人类的朋友,我们应该爱护鸟儿。今天我们继续学习一篇有关鸟的课文。

板书课题父亲和鸟

读课题,想知道些什么?

二、初读课文,学习生字

1、自由轻声读课文,读准字音,把不认识的生字找出来,并划出生字所带的词。

2、小组合作学习生字,借助拼音多读几遍。记住字形,在小组内互查交流,然后读读词。

3、说说自己用什么方法识字的。

三、检查学习生字情况

1、出示生字卡片,采取多种形式学生认读。(带音节去音节)

2、学生说说识字的方法。

3、扩词练习。

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