构建思维型课堂的探索 以统编高中语文教材必修上册第三单元为例.docx

构建思维型课堂的探索——以统编高中语文教材必修上册第三单元为例

摘要：思维型课堂指基于学科知识结构创设问题情境，引导学生通过思维活动完成学科知

识的自主建构注重学思结合的课堂。该类型课堂强调将学习和思维相联系，以提升学生思维为目的，强调将思维贯穿于课堂的始终。在语文学科核心素质强调发展和促进学生思维的背景下，高中语文课堂可以通过树立教师思维教学观念；借助情境设置诱发学生认知冲突；运用思维方法引导学生自主建构；运用思维导图反思总结；注重知识、方法的迁移等策略构建思维型课堂，为语文教学提供一种切实高效的课堂模式。

关键词：高中语文；思维型课堂；建构策略

引言

随着课程的不断推进，