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  • 2026-08-21 发布于四川
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学习教育查摆问题清单具体表现及整改措施学校领导.docx

学习教育查摆问题清单具体表现及整改措施学校领导

一、政治建设方面问题具体表现及整改措施

(一)具体表现

1.理论学习系统性不足:领导班子年度集体学习计划中,安排习近平新时代中国特色社会主义思想和教育方针政策专题学习12次,但其中8次为碎片化解读,集中开展系统性研讨时长仅占总学习时长的21%,存在“急用急学、不用慢学”问题。87%的班子成员个人学习笔记仅摘抄原文,结合办学治校实际的感悟思考占比不足15%,运用新理论指导课程改革、师资建设等核心工作的结合度不够,2023年校级决策中,依据习近平总书记关于教育重要论述形成决策支撑的议题占比仅为34%。

2.政治领悟力转化不到位:对“为党育人、为国

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