2026-2028年护理进修人员培养管理三年行动计划
一、培养目标
以“补短板、提能力、建梯队、促发展”为核心导向,通过3年系统化培养管理,全面提升护理进修人员岗位胜任力与专业核心素养,构建覆盖临床护理、专科护理、护理管理、护理教育、护理科研五大领域的分层分类进修培养体系。到2028年末,实现以下量化目标:
1.规模适配:累计接收护理进修人员不低于1200人,其中地市级及以下基层医疗机构进修人员占比不低于70%,中西部欠发达地区进修人员占比不低于40%,专科护士进修占比不低于50%,护理管理、教学、科研方向进修占比分别不低于15%、10%、5%。
2.能力达标:进修人员结业考核通过率稳定在
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