1.4古代印度课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册 (1).pptxVIP

;;一、印度河流域文明;;二、种姓制度和佛教;阅读材料说一说种姓制度有什么特点？分析实质;依据材料回答种姓制度给古印度带来的影响;3、佛教;(4)、核心教义;(5)、佛教影响的扩大。孔雀王朝时期，佛教影响扩大，经今斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨。公元前后，佛教传入中国，后经中国传入日本、朝鲜。;佛教传入中国以后对中国的文化产生深远的影响;三、古代印度文化;2、建筑与雕刻也别具一格;3、科技;佛陀身边的希腊大力神;根据地图和所学知识，完成下列表格;本课小结;1、古印度诗歌集《梨俱吠陀》中记载了原人身体各部分化为四个等级的传说。在恒河流域与印度河流域，考古学家也发现了独特的印章文字。这些都印证古印度的文明成就（???）

A．种姓制度与梵文B．《汉谟拉比法典》和楔形文字

C．金字塔和象形文字D．后母戊鼎与甲骨文;4、公元前6世纪，北印度列国纷争，社会矛盾尖锐，形势错综复杂；随着社会经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（???）

A．在世界范围内广泛传播 B．推动了种姓制度的形成

C．成为信仰人数最多的宗教 D．顺应了古印度发展潮流