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- 2026-08-21 发布于四川
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五年级数学培优:方程法解行程(含答案)
方程
方程:含有未知数的等式叫做方程.如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20
方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解.如上式解得x=6
解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
解方程的步骤:
1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前边是“+”,去掉括号不变号.
2、移项:法1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2——符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变.
注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边.
3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算.
4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1.
5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=6
6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!
注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐
二、列方程解应用题的基本步骤
1.设未知数应认真审题,分析题中的数量关系,用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法,当直接设法使列方程有困难可采用间接设法,注意未知数的单位不要漏写.
2.寻找相等关系可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系,列出等式两边的代数式,注意它们的量要一致,使它们都表示一个相等或相同的量.
3.列方程列
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