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- 2026-08-21 发布于广东
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基于核心素养导向的科学探究实验活动设计与实施指南
摘要
本指南旨在为教育工作者提供系统化的科学探究实验活动设计与实施建议,强调以核心素养为导向的教学理念。通过明确实验活动的目标设定、内容设计、实施步骤、评估方式等关键要素,帮助教师有效组织科学探究教学活动,提升学生的科学思维能力、实践能力、创新精神和科学态度。
目录
引言
核心素养与科学探究的关系
实验活动设计原则
3.1以学生为中心
3.2问题导向
3.3过程性评价
3.4跨学科整合
实验活动实施步骤
4.1计划制定
4.2活动准备
4.3实施过程
4.4总结反思
实验活动案例分析
5.1纯水制备实验
5.2植物生长观察实
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