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2026年社区儿童阅读项目规划

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

近年来，全民阅读被提升至国家战略高度。《“十四五”文化发展规划》明确提出：到2025年，我国国民综合阅读率要达到83%，未成年人人均图书阅读量不低于10本。在此背景下，儿童早期阅读作为国民素质建设的起点，受到政策持续关注。

国家新闻出版署连续五年开展“书香少年”推广行动，投入专项资金支持基层阅读设施建设。教育部同步推进“课后服务+阅读素养”融合模式试点，在全国遴选300个示范校开展课外阅读课程化探索。

数字技术的发展也为阅读普及提供了新路径。据中国新闻出版研究院发布