核心素养导向下初中日语七年级上册第一课《はじめまして》单元整体教学设计.docx

核心素养导向下初中日语七年级上册第一课《はじめまして》单元整体教学设计

一、课标分析与教材解读

（一）《义务教育日语课程标准（2022年版）》相关要求解读

【基础】本课教学设计严格遵循《义务教育日语课程标准（2022年版）》的基本理念与目标要求。课程标准强调义务教育阶段的日语课程应具有基础性、实践性与综合性，旨在为学生未来的语言学习奠定坚实基础。本课作为初中日语学习的开端，其核心目标在于激发学生的学习兴趣，培养积极的日语学习情感，引导学生初步感知日语的语音、文字特点，并掌握最基本的人际交往用语。课程标准中明确指出，七年级学生在语言能力方面应能正确认读、书写平假名，掌握最基本的课堂用语和日