2026年幼儿科学实验活动设计课件.pptxVIP

2026年幼儿科学实验活动设计课件科学启蒙，快乐探索系统整理·参考借鉴

目录CONTENTS01情境导入02教学目标03知识点讲解04例题演示05课堂互动06易错辨析07分层练习08总结与作业2026年幼儿科学实验活动设计课件2/24

情境导入◆【提问】小朋友，你们知道水是怎么变成冰的吗？◆【案例】小雨在厨房看到妈妈把热水倒进杯子里，水慢慢变少了，她很好奇！◆科学实验就像解谜游戏，每次探索都有新发现。◆通过动手操作，孩子们能直观感受科学现象，激发好奇心。◆实验设计要符合幼儿认知特点，安全有趣最重要。2026年幼儿科学实验活动设计课件情境导入·3/24

教学目标1.【目标】让幼儿认识3种常见科学现象：水的三态变化、沉浮、磁性。2.【能力】培养观察、比较、记录实验结果的能力。3.【素养】通过小组合作，提升沟通与协作技巧。4.【情感】激发对科学探索的兴趣，建立保护环境的意识。5.实验材料要简单易得，如冰块、水、小石子、磁铁等。2026年幼儿科学实验活动设计课件教学目标·4/24

知识点讲解?【概念】水的三态变化：0℃以下水结冰（固态），高于100℃水沸腾（气态），常温为液态。?【原理】水结冰时体积膨胀，冰的密度比水小所以会浮在水面上。?【实验】用温度计测量冰融化时的温度变化，记录数据。?【案例】冰块放入水中会慢慢变小