陈孝彬的教育管理学笔记.pdfVIP

第一章教育管理学的性质和特点

1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有义和

狭义之分

广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。

狭义教育管理学：是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。

2、为什么教育管理学是一门社会学科？

教育是一种社会现象，它存在于一定的社会环境之中，社会环境中各个因素对教育的存在与发展有着

激励或制约的双重作用。教育管理学就是研究在什么社会积极条件下，采用什么方法可以激法教育中的激

励因素，改变制约因素，此外，在评价教育管理的质量时也是以其社会效益的大小为准蝇的。

3、为什么社会科学也是科学？

①社会是一个开放系统。存在于开放系统中的教育，经常受到两类因素的影