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- 2026-08-21 发布于山东
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1010
116;
落地篇:契约精神与仪式感
回顾篇:我们的班级画像
导入篇:为何要敬畏规则?修订篇:班规3.0辩论场
;;
规则不是束缚我们的枷锁,而是保护我们权利的界限。
;
为什么要“修订”班规?;
Q版一游戏化教育
现状扫描:高光与暗影
我们的高光我们的暗影;
积极;
Q版一游戏化教育
四大核心战队:分组讨论
考勤组学风组生活组文明组
任务:分组讨论10分钟,推选代表发言。
;
在
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