人教版九年级上册数学 第二十四章 圆24.1 圆的有关性质第3课时 弧、弦、圆心角.pptx

第3课时弧、弦、圆心角

栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业

学习目标1.理解并掌握圆的旋转不变性,圆心角、弧、弦之间的关系定理.2.通过观察、比较、操作、推理、归纳等活动,学习圆心角、弧、弦之间的关系定理.3.通过探索圆心角、弧、弦之间的关系,培养探索精神,体会分类讨论思想在数学中的应用.

课堂探究问题一探究1-1:反之,如果AB=CD,那么∠AOB和∠COD又有什么关系呢?

问题二如图,AB是☉O的直径,点A,B,C,D都在☉O上,若BC=CD=DA=4cm,则☉O的周长为多少?

探究2-1:这道题要使用哪些辅助线?这些辅助线分别应用了圆的哪些性质呢?以后你会在什么情况下想到这些辅