第十一章《长老统治》(原卷版+解析)-高一语文整本书阅读之《乡土中国》思维导图+全篇概况+知识点详解+习题专练.pdfVIP

高中统编版《乡土中国》知识点精讲及习题专练

长老统治

思维导图

全篇概况

《长老统治》

基本概念：社会继替、教化、教化权力、长老统治、文化、政治

如上一章《无为政治》中所述，横暴权力和同意权力并不能完全解释中国乡

土社会的权力结构。横暴权力在乡土社会所受到的事实上的限制产生了“无为政

治”，但也并未表现为民主政治，这是中国基层政治性质的一个谜。为了解释这

一现象，作者提出了第三种权力——发生于社会继替的过程中的教化性的权力

——长老权力。教化性的权力在亲子关系里表现得最明显，但不限于此，凡是文

化性、非政治性的强制都包含这种权力，这种权力在人与人之间的体现就是注重

长幼秩序。在政治中，我们可以从儒家的政治思想中看到这种权力的痕迹：“为

政以德”“为民父母”的政治理想。总的来看，乡土社会很难用民主或不民主来

衡量，“长老统治”应该是最合适的词了。

本章开篇阐释了“长老统治”的内涵。乡土社会是一个熟人社会，具有很强

的稳定性。在社会继替过程中产生的文化，在稳定的乡土社会中扎根下来，逐渐

被人们承认，被整个社会接受，无形中就形成了一种教化的力量，即“长老权

力”。由于这种教化性的