第四单元习作:二十年后的家乡(技法+范文+素材)(统编版).pdfVIP

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  • 2026-08-21 发布于贵州
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第四单元习作:二十年后的家乡(技法+范文+素材)(统编版).pdf

习作:二十年后的家乡

1.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人事景物表达

对家乡的热爱、怀念之情。

2.用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

3.会写习作提纲,行文中要做到详略得当。

4.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。

题目:“漫画”老师

1.审清题材:家乡是一个人的出生地,也是每个人或长的地方。二十年后我们的家多

会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。以“二十年后的家

乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了

你的回忆,写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。(想象作文)

2.审清内容:每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们

的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。

首先要大胆想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。如,环境有什么变

化?人们的工作、生活有什么变化?

然后参考下面的例子,把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,

明确自己要写什么,从哪些方面来写。

习作提纲

→题目:二十

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