***************第三讲谋篇有路径——如何思续写两段首句均已给出,学生应分析所给段首句,捕捉其中的核心词,然后从行为、情感、结果等角度思考,连环发问,构思故事的发展方向。常见的设问方式如下:典例分析阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。(2025·浙江1月卷)Kevinwasprettybored.Hismotherwasatwork,andhisfatherhadbeenawayonbusiness.Therefore,hewasleftinthecare
您可能关注的文档
- 2027届高中英语一轮复习读后续写第四讲续写有方法如何写课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习读后续写第六讲演练有主题如何练课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习读后续写第五讲解题有攻略如何答课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习读后续写第二讲读文有技巧如何读课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习读后续写第一讲命题有规律如何考课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习应用文第二讲类型二 记叙融合型应用文:传递信息+过程细节课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习应用文第二讲类型三 情感赋能型应用文:传递情感+建立联系课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习应用文第二讲类型一 信息主导型应用文:高效传递信息课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习应用文第三讲角度2 说明想法现象+提出建议课件.ppt
- 2027届高中英语一轮复习应用文第三讲角度3 选择活动方案+提供理由课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)