陕师大版四年级上册综合实践全册教案.pdfVIP

活动一：人及环境类

——绿色校园我的家

教学目标：

1、了解校园里植物的种类、数量、特点、作用等，并制成档案

2、观察各种植物的生长变化，采集制作标本

3、体会校园美丽景观，培养爱校情感，树立保护环境的意识

4、培养合作探究精神，训练人际交往能力

教学流程：

第一课时

一、创设情境，导入

开学了，我们又回到了美丽的校园经过这几年的建立，我们的校园越变越美了我们

见证了校园这几年的变化，而校园里还有一些生命，它们美化装点着校园，同时也见证着学

校的历史，伴随着一届又一届学生的成长，你能猜出它们是什么吗？植（物、大树……）

我们校园里有多少种植物？你叫得出它们的名字吗？知道他们生长的年龄和特点吗？你

认识它们的叶、花、果实、种子吗？

还有哪些问题想知道？学（生提出自己想了解的问题）

要想知道的话，怎么办？去（观察、做调查）

二、指导观察调查方法

1、确定活动主题

（1）了