3.8 西欧的城市和大学课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第八课西欧的城市和大学

学习目标1.通过观察图片和阅读材料，分析中世纪西欧城市兴起的原因及背景和发展过程，掌握城市争取自由和自治的方式及取得的成果。了解自由和自治是中世纪城市的典型特征。2.通过观察图片和阅读材料，了解中世纪西欧城市居民的来源及生活状况。知道市民的身份与阶层等史实，了解中世纪城市是工商业者的聚集地。3.通过观察图片和阅读材料，获取有效信息，知道中世纪大学也是相对自治的共同体。理解大学和城市兴起对欧洲的影响，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。

1.兴起背景：背景：公元476年，西罗马帝国灭亡，在此后长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成废墟。——《骑士时代：中世纪的欧洲》运肥料伐木喂猪放牧收割运木柴磨麦播种除草耕地储存开荒结合图片和所学，回忆中世纪西欧的主要经济生产单位是什么？庄园独立的自给自足的经济和政治单位一、西欧的城市

2.西欧城市的重新兴起：从10世纪起，西欧开始恢复，旧的城市不断复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。英国的伦敦，法国的巴黎，意大利的威尼斯，德意志的科隆等。观察右图，找出欧洲中世纪的著名城市：一、西欧的城市

材料3：各类商人遂应运而生，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行