4.11 阿拉伯帝国课件2026—2027学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第四单元第11课阿拉伯帝国学习目标：1.知道阿拉伯帝国的兴衰的基本情况，认识中古时期区域文明多元发展的特点，以及文明的差异性。2.知道阿拉伯文化的特点，了解中国与阿拉伯帝国的交往，理解不同文明交流互鉴促进人类文明进步。

疾速有力的骆驼负载着我，轻松地穿过强风劲吹的沙漠......在流浪、旅行和战斗中忠诚不移。以上诗句摘自一首6世纪的阿拉伯诗歌，反映了阿拉伯半岛的自然风光和阿拉伯人的生活习俗??????????????????

一、阿拉伯半岛的统一1、地理位置阿拉伯半岛亚洲西南部大部分是沙漠

一、阿拉伯半岛的统一2.伊斯兰教的创立材料二：半岛内部，阿拉伯人生活在部落和氏族的社会框架下，他们过着逐水草而居、各自为政的游牧生活，没有统一领导和固定的经济来源。社会财产分配不均，贫富差距悬殊，农牧业生产严重受损。——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》材料一：半岛外部，波斯帝国和拜占庭帝国两个世界强国为争夺阿拉伯半岛上的商道酣战不休。——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》骑骆驼作战的阿拉伯人①背景：居民大多过着游牧生活，各部落为争夺水源与牧场，相互仇杀，战争不断，经济社会矛盾日趋尖锐。②创立：7世纪初，麦加人穆罕默德创立

穆罕默德的传奇人生：622年率领信徒迁居麦地那一、阿拉伯半岛的统一3.阿拉伯半岛统一最初在麦加传教，遭到当地传统势力