2.6古代罗马课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

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  • 2026-08-21 发布于中国
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2.6古代罗马课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptx

条条大路通罗马

AllRoadsLeadtoRome;第5课

古代罗马;;王政时期;;温情与背叛,希望和残忍;公元前509年,罗马建立了共和国;元老院:掌握国家决策权;;在长期的掠夺战争中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,成为罗马共和国的主要生产者,他们担任繁重的工作,如农耕、开矿、放牧等,甚至被送至角斗场,罗马人的凶残终于招来奴隶们的反抗——;“Veni,Vidi,Vici“

(我来、我见、我征服);公元前27年,元老院授予其“奥古斯都”(Augustus)的称号。他还被确认为终身保民官、宗教事务中的大祭祀长,获得了“国父”、“大元帅”等崇高的荣誉。

他创立元首制,称自己是罗马的第一公民,实际上成为罗马皇帝,罗马共和国演变为罗马帝国。;罗马共和国向帝国转变,适应了当时奴隶社会政治、经济发展的要求,而且帝国最初两百年局势稳定,经济繁荣,被称为“罗马和平”时期,所以这是一种进步。;2世纪,罗马进入“黄金时期”罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国。地中海成为罗马“内湖”。;;;材料3公元3世纪后半叶的罗马帝国,在东方受到萨珊波斯的威胁,在西北部则面临日耳曼蛮族迁徙和入侵的压力。此时,元老院和军队之间矛盾日益激化,皇帝因为君主世袭制的不确定而地位不稳……军队官兵随意谋杀、推举皇帝,元老院在政治阴谋中也十分活跃。

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