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2025学年苏教版小学六年级数学教学计划

一、指导思想

本学年六年级数学教学工作，将紧密围绕义务教育数学课程标准的要求，以“立德树人”为根本任务，立足苏教版教材，结合六年级学生的认知特点与发展需求，注重数学核心素养的培养。教学过程中，将坚持以学生为主体，教师为主导，引导学生主动参与、积极思考、乐于探究，在掌握基础知识与基本技能的同时，发展数学思维，提升解决实际问题的能力，培养学习数学的兴趣和信心，为学生未来的学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

苏教版小学六年级数学教材，在整合了前期所学知识的基础上，进一步拓展和深化了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等领域的内容。

上册教材主要涉及方程、分数乘法和除法、百分数、圆、确定位置等核心内容。其中，方程的学习是代数思维的重要启蒙，分数乘除法是整数、分数运算的延伸与提升，百分数的应用则紧密联系生活实际，圆的认识与周长面积计算是空间与图形领域的重点，确定位置则初步渗透了坐标思想。

下册教材则包括圆柱和圆锥、比例、确定位置（进一步）、正比例和反比例、解决问题的策略（进一步）以及总复习等内容。圆柱与圆锥是对几何体认识的深化，比例的知识是对数量关系的进一步抽象，正、反比例的学习则是函数思想的萌芽。总复习部分更是对小学阶段所学数学知识的系统梳理与巩固。

整套教材编排循序渐进，注重知识的内在联系与逻辑性，同时穿插了丰富的生活化、情境化素材，