高校“非升即走”制度下青年教师的“学术内卷”与身体透支——基于2024年高校青椒体检报告文本与深度访谈的现象学分析.pdfVIP

高校“非升即走”制度下青年教师的“学术内卷”与身体透

支——基于2024年高校青椒体检报告文本与深度访谈的现象

学分析

摘要

随着我国高等教育供给侧结构性改革的纵深推进以及人事

聘用制度的颠覆性变革，非升即走这一源自海外的预聘长聘制

模式已在我国诸多高水平大学及地方骨干院校中完成结构性嵌

入。在特定的长聘考核周期内，高校青年教师普遍面临着极度

严苛且异化的数字绩效考成，引发了严重的学术内卷生态以及

随之而来的群体性身体透支危机。本文采用现象学社会学与组

织社会学的交叉视域，深度破译非升即走制度安排下青年教师

的生存策略与生理耗损之间的因果生成逻辑。研究依托二零二

四年最新搜集的三十六所省属及部属高校青年教师群体年度体

检报告文本、非升即走合同文本以及与之配套的九十四位青年

专任教师的自传体质性深度访谈记录，构建起包含高频生理病

变指标与日常科研高压生存体验的多模态学术行为语料库。实

证结果显示，在绝对化、赶超型的数字化绩效锦标赛下，青年

教师的有限生物精力与心理资本出现了向策略性论文制造、即

时性课题申报的非均衡流动，有高达百分之八十四点六的基层

青年教师面临不同程度的生理功能紊乱与慢性病变提前化，学

术再生产逻辑彻底演变为对身体主权的技