1.2《分数除法(二)》课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.ppt

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变式深化能用智慧老人的方法说明4÷2=4×吗?12要求:仿照左面的方法,同桌互相讲解4÷2=4×的推导过程。12变式深化除法是乘法的逆运算根据等式的基本性质根据等量的等量相等变式深化今天探究了分数除法,说说你们的收获。说一说变式深化借助乘法逆运算、等式基本性质可以严谨证明,所有不为0的除法,都能转化成乘除数的倒数,这条计算法则适用于整数、分数所有除法算式。巩固练习1.算一算,说一说。(1)2张同样大的饼,每张一份,可以分成几份?232÷23答:可以分成6份。

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