原创力文档目录1.5大豆产量（北师大版）四年级上01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计01教学目标010203经历多位数比较大小的过程，能正确比较大数的大小，培养迁移、类推能力。能以“万”“亿”为单位表示整万、整亿的数，感受大数改写的必要性。在比较和改写的过程中，感受大数在现实生活中的应用，培养看数、读数、写数的良好习惯。02情境导入大豆原产于中国，是中国中药粮食作物之一，已有约五千年的栽培历史。2021年我国大豆产量较大的5个省(自治区)及其实
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