2026年江苏省部编版小学三年级数学上册第11单元混合运算课堂导学课件.pptxVIP

2026年江苏省部编版小学三年级数学上册第11单元混合运算课堂导学课件混合运算要点精讲与实战演练实用干货·值得收藏

目录CONTENTS01情境导入02教学目标03知识点讲解04例题演示05课堂互动06易错辨析07分层练习08总结与作业2026年江苏省部编版小学三年级数学…2/25

3情境导入1小明有15支铅笔，他给了小红5支，又买了10支，现在小明有多少支铅笔？2同学们，混合运算就像解谜题，需要一步一步来，今天我们就来学习如何破解这些数学谜题。3通过这个情境，我们可以初步了解混合运算的意义，并激发大家的学习兴趣。4请同学们思考，如果小明又送给同学3支，现在呢？2026年江苏省部编版小学三年级数学…情境导入·3/25

教学目标KEYPOINT·04◆掌握混合运算的顺序和规则。◆能够正确进行含有加减乘除的混合运算。◆学会运用混合运算解决实际问题。◆培养逻辑思维和计算能力。2026年江苏省部编版小学三年级数学…教学目标·4/25

知识点讲解1【重点】混合运算的定义：含有多种运算符号的式子。2【重点】运算顺序：先乘除后加减，有括号的先算括号内。3【难点】理解运算顺序的依据：根据数学中的优先级规则。4【例题】计算：12+3×2。5【例题】计算：15-(6÷2+3)。2026年江苏省部编版小学三年级数学…知识点讲解·5