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小学三年级数学质量监测分析及整改措施

本次三年级数学质量监测为我区学年末统一命题监测，覆盖我校三年级全年级12个教学班共542名学生，监测命题严格遵循《义务教育数学课程标准（2022版）》三年级学段要求，紧扣教材核心内容，涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域，总分100分，其中数与代数领域分值52分，占比52%，图形与几何领域分值28分，占比28%，统计与概率领域分值10分，占比10%，综合与实践领域分值10分，占比10%，命题难度系数为0.75，符合合格性监测的命题要求，区分度合理，能够准确反映三年级学生的数学学业水平。本次监测成绩统计结果为：全年级平均分为78.26