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中考常用文言文虚词整理

文言文学习，向来是中学生语文学习中的一块重要阵地，而虚词的掌握，则是理解文意、疏通文脉的关键一环。相较于实词，虚词意义空灵，用法灵活，常常需要结合具体语境细细揣摩。为助力同学们备战中考，我将多年教学与研读中总结的中考高频文言虚词及其主要用法整理如下，力求精准实用，希望能为大家的文言文学习提供有益的参考。

一、之

“之”字在文言文中出现频率极高，用法也最为灵活，需仔细辨析。

1.代词

*指代人、事、物，可译为“他（她、它）”、“他（她、它）们”、“这”、“那”等。

*例：渔人甚异之。（《桃花源记》）——“之”指代渔人见到的景象。

*例：愿陛下亲之信之。（《出师表》）——“之”指代前文提到的贤臣。

*指示代词，可译为“这”、“这样”。

*例：曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）——“之”译为“这样的”，修饰“丘”。

2.助词

*结构助词，相当于“的”。

*例：水陆草木之花。（《爱莲说》）——“之”连接定语“水陆草木”和中心语“花”。

*例：三里之城，七里之郭。（《得道多助，失道寡助》）

*用于主谓之间，取消句子独立性，使该主谓结构成为句子的一个成分（主语、宾语或状语等），不译。

*例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）——“莲出淤泥而不染”本是一个句子，“之”字取消其独立性，作“爱”的宾语。

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