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【新教材】统编版（2024）八年级上册历史第四单元（11-12课）教案.docx

【新教材】统编版（2024）八年级上册历史第四单元（11-12课）教案.docx

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    【新教材】统编版（2024）八年级上册历史第四单元（11-12课）教案

    第四单元新民主主义革命的兴起

    第11课五四运动

    课型：新授课课时：1课时

    一、教材分析

    本课以“新文化运动—巴黎和会—五四运动—五四精神”为线索，借助《新青年》、北京学界宣言等材料，认识五四运动是新民主主义革命的开端。

    二、学情分析·学段适配

    学生对“五四”“德先生赛先生”有印象，但难区分新旧民主主义革命。宜用“口号解码+中心转移”厘清运动性质与意义。

    三、核心素养目标

    核心素养维度

    具体目标

    唯物史观

    认识五四运动是反帝反封建的爱国革命运

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