小学一年级心理健康课程设计方案
对应不同颜色开心黄生气红难过蓝害怕黑镜子教学过程绘本导入分钟共读我的情绪小怪兽提问黄色小怪兽代表什么你什么时候像黄色小怪兽活动镜子里的情绪分钟儿童对着镜子做开心生气难过害怕的表情说我现在情绪因为如开心妈妈给我买了新橡皮分类游戏情绪云朵找家分
一、前言
小学一年级是儿童从“幼儿园”向“小学生”转型的关键期,核心
发展任务是适应新环境、建立安全感、萌发积极自我意识。根据
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》要求,一年级心
理健康课程需聚焦“生活适应、情绪管理、人际交往、自我认知”
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