原创力文档等比数列导学学案
班级：________姓名：________学号：________日期：________
的等比中项已知等比数列a中aa则公比qa课堂探究小组合作师生互动探究一等比数列的定义应用精准判断规避易错点例判断下列说法是否正确并说明理由若数列a满足qq为常数则a为等比数列若数列a的通项公式为a则a为等比数列若abc成等比数列则bac反之
【学习目标】
1.理解等比数列的定义，掌握定义的核心要点及符号表示，能准确判断一个数列是否
为等比数列。
2.掌握等比
等比数列导学学案
班级：________姓名：________学号：________日期：________
的等比中项已知等比数列a中aa则公比qa课堂探究小组合作师生互动探究一等比数列的定义应用精准判断规避易错点例判断下列说法是否正确并说明理由若数列a满足qq为常数则a为等比数列若数列a的通项公式为a则a为等比数列若abc成等比数列则bac反之
【学习目标】
1.理解等比数列的定义，掌握定义的核心要点及符号表示，能准确判断一个数列是否
为等比数列。
2.掌握等比
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