部编版五年级语文下册第1课-《古诗三首》教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

*有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《四时田园杂兴》（其三十一）。

*初步理解三首古诗所描绘的景象和蕴含的情感，体会诗歌的韵律美和意境美。

2.过程与方法：

*通过反复朗读、小组合作探究、想象画面等方式，理解诗歌内容，感受诗人的思想感情。

*学习通过抓住关键词句，品味诗歌语言，体会诗歌的表达特点。

3.情感态度与价值观：

*感受农村生活的质朴、宁静与乐趣，体会诗人对田园生活的热爱和对童真童趣的赞美。

*培养对祖国传统文化的热爱，激发阅读古诗的兴趣。

二、教学重难点

1.重点：

*理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的画面。

*有感情地朗读和背诵古诗。

2.难点：

*体会《四时田园杂兴》（其三十一）中农民的辛劳和儿童的天真可爱，感受诗人对田园生活的热爱。

*品味《稚子弄冰》中儿童的童真童趣和《村晚》中宁静优美的乡村晚景及牧童的自在。

三、教学准备

1.多媒体课件：包含古诗原文、作者简介、相关图片或视频、重点字词解释等。

2.生字卡片、词语卡片。

3.学生预习：通读古诗，初步了解大意，圈出生字词。

四、教学课时

2课时

五、教学过程

第一课时

课时目标：

1.学习《四时田园