人教精通版（新教材）小学六年级英语上册Unit 2 lesson 2 教学设计.docxVIP

人教精通版六年级上册Unit2Myfeelings第二课时Lesson2教学设计

教材版本

人教精通版六年级上册（三年级起点）新课标2022版

单元名称

Unit2Myfeelings我的感受

课题

Lesson2寻求帮助与表达困难

授课时长

40分钟

一、课时教学目标

1.知识目标

掌握求助短语：askourteachersforhelp,gotoyourparentsforhelp,lookforanswersontheinternet,talktoyourfriends；

掌握句型：Ihavedifficulty(in)doingsth./Youlooksosad.What’sup?/WhatcanIdo?Youcan...；

了解中西方求助文化的差异。

2.能力目标

能清晰表达自己面临的困难，并礼貌地向他人求助；

能针对同伴的困难给出恰当的建议；

能听懂并完成“困难—建议”匹配任务。

3.情感目标

认识到“求助不可耻”，乐于在困难时勇敢、礼貌地向老师、父母、朋友或网络寻求帮助。

二、教学重难点

重点：句型Ihavedifficulty(in)doingsth.的运用；四类求助对象短语

难点：havedifficulty后接动词-ing形式