格物致知，传承文化小学主题班会课件。.pptxVIP

格物致知，传承文化小学主题班会课件。班级：______日期：______

目录一、格物致知，传承文化二、格物致知，传承文化三、格物致知，传承文化四、格物致知，传承文化

一、格物致知，传承文化HAPPYLEARNINGGROWING

1.文化传承的种子1课堂上，老师展示了一幅古代书法作品，同学们惊叹于笔墨的韵味，纷纷举手提问：“这字怎么写？”2通过小组合作，大家学习了汉字的结构，还用彩纸制作了简易的笔画模型，感受传统文化的魅力。3活动结束后，同学们在班级里分享了自己的学习心得，大家一致认为：文化传承需要从身边做起。

2.校园里的文化传承1操场上的国学社团正在表演《弟子规》，同学们认真聆听，有的同学还跟着学了“父母呼，应勿缓”2社团成员用古诗配乐朗诵，同学们在歌声中感受传统文化的节奏，纷纷鼓掌称赞。3活动结束后，同学们在班级里分享了自己的感受，大家纷纷表示：文化传承要从自己做起。

3.文化传承的实践1在社团活动中，同学们学习了剪纸、书法、古筝等传统文化技艺，亲手制作了属于自己的文化作品。2通过实践活动，大家不仅知晓了传统文化，还增强了对民族文化的认同感和自豪感。3活动中，老师鼓励大家将所学分享给家人，让传统文化在家庭中延续。

4.文化传承的未来1同学们在班会上畅谈未来想如何传承文化，有的想成为书法家，有的想成为古筝演奏者。2通过讨论，大家认识到：文