26年秋统编版六年级语文上册【教学课件】26.有的人——纪念鲁迅有感.pptxVIP

;上节课，我们学习了鲁迅先生的侄女——周晔的《我的伯父鲁迅先生》，认识了亲人眼中的鲁迅先生，这节课，我们一起来看看他人眼中的鲁迅先生是什么样的。;臧克家（1905-2004）;《有的人》写于1949年11月1日。1949年10月19日是鲁迅先生逝世十三周年纪念日，这是人们在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了北京的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅先生在北京的故居。他睹物思人，百感交集,心中充满了对鲁迅先生的怀念和崇敬。于是，写下了这首短诗。;解词义;第一部分(1节):;第二部分(2—4节):;第三部分(5—7节):;自读诗歌，读正确，读流利

同桌合作，分工读诗，并说明分工理由。;思考：

这首诗在内容和写法上有什么特别之处？;虽生犹死;阅读第2-7节，对比第二和五节、第三和六节、第四和七节，感受两种人的区别。;;这句话表现了鲁迅先生：;;野火烧不尽，春风吹又生。;我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。

——鲁迅《野草·题辞》;;作者用对比的手法，写出了两种人的不同。压迫人民、作威作福的人，人民憎恶他；为人民利益而奋斗的人，人民爱戴他。;再读第1小节，思考“有的人”中，“虽生犹死”和“虽死犹生”分别指什么人？体会“生”和“死”的不同含义。